quarta-feira, 7 de março de 2012

Media e Realidade

Não existe instância da nossa sociedade que não partilhe actualmente uma relação intrínseca com os media e que não se encontre por eles profundamente influenciada. Pelo que é consensual dizer-se que o zeitgeist deste tempo é a comunicação.

De facto, a comunicação constrói e edifica o novo ambiente social e, à medida que ela se desenvolve na sociedade, a extensão dos media, nas suas dimensões visual, escrita e áudio vai crescendo exponencialmente. Por via deste processo, pode mesmo afirmar-se que é a comunicação quem hoje constrói a realidade - entendendo-se aqui por realidade tudo aquilo que existe e que, tendo valor, dá respostas, legitima e confere densidade significativa ao quotidiano das pessoas.

Consequentemente, apenas se deverá afirmar que algo existe ou não, na medida em que é, ou deixa de ser, objecto da atenção dos media.

Deste modo, são eles que estipulam a agenda de discussão da sociedade, isto é, que estabelecem a agenda pública ou ordem do dia, uma vez que os temas e assuntos objecto das conversas das pessoas, seja em casa, no trabalho ou em encontros sociais são postos à discussão pelos próprios meios de comunicação social, que determinam até certo ponto o que deve ser debatido pela comunidade no seu conjunto.

Mas daqui também se infere, a contrario senso, que, se os media entenderem por alguma razão não dever determinado assunto ser apreciado e discutido pela comunidade, podem perfeitamente exclui-lo da agenda de discussão pública, de forma que as pessoas fiquem impossibilitadas de conhecer os factos que com ele se relacionam.

Porquanto, os órgãos de comunicação social, no âmbito da dita agenda, detêm o poder de incluir sòmente os temas que vão de acordo com as suas conveniências, excluindo outros que, por alguma razão, não são do seu interesse veicular, manifestando o bel-prazer de instituir aquilo que deve ser considerado, ou não, como real, existente e, porventura, verdadeiro.


(Publicado no jornal «O Primeiro de Janeiro» em 07. 03. 2012)